今年度、初めてのたてわり活動がありました。6年生が中心になって会を進め、自己紹介をした後、みんなでゲームを楽しみました。初めは少し緊張していた子どもたちも、活動が進むにつれて笑顔が増え、どの班からも楽しそうな声が聞こえてきました。どのグループも学年を超えて温かく関わり合う姿が印象的でした。
これから1年間、たてわり班での活動を通して、互いを思いやり、支え合う気持ちを育み、仲を深めてほしいと願っています。


今年度、初めてのたてわり活動がありました。6年生が中心になって会を進め、自己紹介をした後、みんなでゲームを楽しみました。初めは少し緊張していた子どもたちも、活動が進むにつれて笑顔が増え、どの班からも楽しそうな声が聞こえてきました。どのグループも学年を超えて温かく関わり合う姿が印象的でした。
これから1年間、たてわり班での活動を通して、互いを思いやり、支え合う気持ちを育み、仲を深めてほしいと願っています。


5年生が、学習船『湖の子』に乗って「びわ湖フローティングスクール」に出かけました。琵琶湖の自然や環境について学ぶだけでなく、友だちと協力しながら生活する中で、多くの気づきや学びを得る2日間となりました。大津港でのウォークラリーや船内での交流活動等、さまざまな体験活動に楽しく取り組む姿はとても印象的でした。2日目のプランクトン観察やびわ湖の水の透視度調査等の環境学習では、琵琶湖の雄大さや景色に感動しながら、「もっと知りたい」「自分たちにできることは何だろう・・」と考え、学びを深める姿が見られました。また、集団活動を通して、友だちと声をかけ合ったり、助け合ったりする姿がたくさん見られ、一人ひとりの成長を感じる場面がたくさんありました。
琵琶湖から学んだこと、友だちと過ごした時間が、これからの学校生活につながっていくことを願っています。









5年生が、「田んぼの子」の活動で、田植えを行いました。地域の方に教えていただきながら、子どもたちは一本一本丁寧に苗を植えていました。田んぼの泥の感触に驚いたり、友だちと声をかけ合ったりしながら、楽しく活動する姿が見られました。自然に触れ、米づくりの大変さや楽しさを体いっぱいで感じる貴重な体験となりました。
これから、苗がどのように育っていくのか、子どもたちも楽しみにしています。



1年生にとって、楽しみの一つである給食の時間。準備や後片付けも上手になり、、友だちと協力しながら取り組んでいます。「いただきます!」の元気なあいさつの後は、笑顔で給食を味わう子どもたち。苦手なものに少し挑戦したり、「おいしいね!」と声をかけあったりする姿が見られます。
毎日の給食を通して、食への感謝の気もちやみんなで食べる楽しさを学んでいます。


