4年生の図工科の学習では、子どもたちが、ストローに息を吹き込んだり、絵の具の筆を叩いたりしてできる模様を楽しんでいます。「どうしたら、きれいに広がるかな・・・。」「こんな模様にしたいなあ・・。」等、いろいろな表し方を試しながら、できる模様を楽しみました。
友だちと見せ合いながら、楽しく表現する姿がたくさん見られ、笑顔いっぱいの時間となりました。


4年生の図工科の学習では、子どもたちが、ストローに息を吹き込んだり、絵の具の筆を叩いたりしてできる模様を楽しんでいます。「どうしたら、きれいに広がるかな・・・。」「こんな模様にしたいなあ・・。」等、いろいろな表し方を試しながら、できる模様を楽しみました。
友だちと見せ合いながら、楽しく表現する姿がたくさん見られ、笑顔いっぱいの時間となりました。

